Hola familias¡¡¡¡¡ que os parece si hoy trabajamos de nuevo la descomposición de números. En este caso lo haremos del número 8 y del número 10.
Ya hemos trabajado este concepto en semanas anteriores, pero os recuerdo de nuevo cómo hacerlo.
Ya hemos trabajado este concepto en semanas anteriores, pero os recuerdo de nuevo cómo hacerlo.
Para reforzar este contenido, podemos realizar antes de hacer la ficha bolitas de plastilina de dos colores, representado los números que al componerlos sumen 8 o 10 (dependiendo de la ficha que estemos trabajando) , como por ejemplo 5 bolos rojas y 5 azules; 7 amarillas y 3 naranja,; si esamos trabajando la ficha del número 10 por ejemplo, etc. También podéis realizar esta misma actividad con pinzas de tender la ropa de colores . Para que de este modo el niño trabaje manipulando objetos e interiorice mejor el concepto.
Una vez que han jugado un poco están en disposición de realizar la ficha propuesta, coloreando las pinzas que indica el número. De este modo podrán deducir mejor el número de pinzas que deben colorear de otro color diferente y escribir el número correspondiente en el cuadrado, para llegar a un total de 8 o 10 pinzas dependiendo de la ficha que estéis realizando.
Vamos campeones y campeonas¡¡¡ Qué estoy segura que será una actividad muy divertida y la haréis genial¡¡¡¡¡
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